Materiali del Seminario 2012

TESTI ED E-BOOK DI STORIA E GEOGRAFIA A SCUOLA: 

ISTRUZIONI PER L'USO

Come insegnare il passato in modo intelligente, utile e anche piacevole attraverso sussidiari, manuali scolastici e nuove risorse digitali

Materiali del seminario

1° Sessione - Buone teorie per buone pratiche

I TESTI SCOLASTICI COME LABORATORI PER FARE STORIA 1   -   2   
Ivo Mattozzi, Università di Bolzano – Clio ‘92

GEOGRAFIA E GEOSTORIA PER I NATIVI DIGITALI
Lorena Rocca, Università di Padova – AIIG

MANUALI, RISORSE E AMBIENTI DIGITALI: UN LABORATORIO INTEGRATO PER FARE STORIA
Giuseppe Di Tonto, Clio ‘92
 

ESEMPI E BUONE PRATICHE D’USO DEI TESTI SCOLASTICI
Anna Aiolfi, 1 Circolo di Spinea (VE)
Luisa Bordin, I.C. Carbonera (TV)
Silvia Ramelli, I.C. “Martini” Peseggia (VE)
 

2° Sessione -Provaci ancora prof. Laboratori sul buon uso dei testi cartacei e delle risorse digitali

1- Laboratorio scuola d’infanzia
IMPARARE LO SPAZIO E IL TEMPO CON IL RACCONTO (DI FINZIONE)
Anna Aiolfi, Gabriella Bosmin

-Materiali del laboratorio  1 - 2 - 3 - 4 - 5

2- Laboratorio scuola primaria cl 1^ 2^
EDUCARE ALLA SPAZIALITÀ ATTRAVERSO LA FIABA DI HANSEL E GRETEL
Bernardetta Michieletto

- Materiali del laboratorio  2 - 3 - 4

3- Laboratorio scuola primaria cl 3^ 4^ 5^
OLTRE IL QUOTIDIANO USO DEL SUSSIDIARIO: PROPOSTE, ATTIVITÀ, ESERCIZI
Luisa Bordin, Marialina Bellato

-Materali del laboratorio  2

4-Laboratorio Scuola Secondaria di I Grado
IL MANUALE DI STORIA IN CLASSE
Silvia Ramelli

-Materiali del laboratorio  1

5-Laboratorio trasversale (Scuola Primaria e Secondaria)
RISORSE DIGITALI PER L’APPRENDIMENTO E LA RICERCA
Alessandra Pagan

-Materiali del laboratorio  1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6