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Percorsi didattici Scuola Secondaria I grado
FRAMMENTI DI UN ARCHIVIO DIMENTICATO: LA STORIA VISTA DAL LABORATORIO
Ricerca su “Registro dei morti” dell’archivio parrocchiale di Peseggia degli anni 1794 - 1804
Cl. 2-3 I.C. “A.Martini", Peseggia (VE), a.s. 2011- 2013, Ins. Silvia Ramelli
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L'introduzione di percorsi di storia locale nel curricolo scolastico, più diffusa nelle classi della scuola primaria, inizia a diffondersi anche nella scuola secondaria di primo grado. Di seguito viene riportata una ricerca condotta per due anni da un gruppo di alunni classe seconda e terza, con metodologia laboratoriale, su una piccola parte dell'archivio parrocchiale del paese: il registro dei funerali dal 1794 al 1803. La ricerca ha consentito di delineare una ricostruzione di alcuni aspetti della società situandoli in contesto vicino al vissuto degli alunni, in un periodo a cavallo tra il XVIII e XIX secolo, ma che si prestava anche a considerazioni su periodi più remoti.
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STORIA URBANISTICA DI PESEGGIA TRA XVIII e XXI secolo
Ricostruzione della storia urbanistica del paese attraverso le piante
Cl. 3 I.C. “A.Martini, Peseggia (VE), a.s. 2010-‘11, Ins. Silvia Ramelli
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Com’era Peseggia una volta? A questa domanda hanno tentato di rispondere gli alunni del laboratorio di storia locale che hanno messo a confronto una serie di carte topografiche del paese a partire dal 1781 e fino al 2006. L’analisi puntuale delle piante e l’osservazione attenta delle strutture del paese ha permesso di individuare, in un percorso a ritroso, quello che deve essere stato il nucleo originario del paese.
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IL NOVECENTO A PESEGGIA: TESTIMONIANZE A CONFRONTO
Aspetti ed eventi della storia del Novecento raccontati dalle fonti locali
Cl. 3 I.C. “A.Martini", Peseggia (VE), a.s. 2009-‘10, Ins. Silvia Ramelli
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I lavori rappresentano le conclusioni personali dei tre gruppi di alunni che hanno sintetizzato i risultati della loro ricerca. Le fonti orali (la prima solo ascoltata, la seconda registrata e trascritta) sono state messe a confronto con documenti scritti e iconici, con un continuo passaggio dalla scala locale a quella generale.
DAL FASCISMO AI GIORNI NOSTRI
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LA SCUOLA
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TESTIMONIANZE E RICORDI DEL LUOGO, La vita quotidiana
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