Archivio
ERODOTO A SCUOLA. Appunti di storia e geografia.
LA NOSTRA COPERTINA - giugno 2019
Rete delle Geo Storie
Ci siamo
https://www.retegeostorie.eu/
Eccolo, l'indirizzo del nuovo sito della Rete delle Geo Storie a scala locale.
Speriamo che, come le spighe mature, potremo ancore seminare e disseminare idee, progetti, proposte, innovazione e rigore scientifico
nel nome della storia e della geografia.
Insieme a tutte le alunne e gli alunni, alle insegnanti e agli insegnanti,
alle famiglie e alle istituzioni che in questi 15 anni ci hanno sostenuti.
Buona navigazione.
ARCHIVIO NEWS
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Archivi e didattica
Francesca Cavazzana Romanelli
Archivi e Didattica
Conferenza pubblica per ricordare il lavoro di Francesca Cavazzana Romanelli presso l'Archivio storico del Patriarcato di Venezia e l'impegno profuso per la valorizzazione degli archivi anche dal punto di vista didattico. Interventi di S. Chojnacki, I. Mattozzi, Don D. Sartorelli, A. Santagiustina, E. Perillo. Coordina C. Puppini.14 dicembre 2016 - ore 17Mestre, Centro Culturale Candiani- Login per inviare commenti
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Clio '92 - Bollettino NS n.° 6
La storia dell'ambienteQuesto numero è dedicato al tema della storia dell'ambiente e si apre con un'intervista allo storico Piero Bevilacqua seguita da contributi che entrano nel merito della riflessione sul tema di Federico Paolini e Simone Neri Serneri. Non mancano le esperienze didattiche con un intervento dell'Atis (Associazione ticinese di insegnanti di storia) a cura di Francesca Tognina Moretti e l'avvio di una riflessione su come la storia dell'ambiente sia o non sia tema della mediazione didattica curata da Ernesto Perillo e da alcuni insegnanti della rete di GeoStorie di Noale (VE). Di grande interesse e attualità la presentazione di un progetto per i paesi del sisma (Istituto storico di Macerata). In chiusura del numero la rubrica di Spigolature.- Login per inviare commenti
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L'ESDE n.° 11 - Rivista di studi e cultura
Frammenti di un archivio dimenticato: la storia vista dal laboratorio.Ricerca sul "Registro dei morti" dell'archivio parrocchiale di Peseggia degli anni 1794 – 1804Saggio pubblicato nel numero 11 della rivista ESDE, e curato dagli alunni del laboratorio di storia locale della Scuola Secondaria di primo grado di Peseggia coordinato da Silvia Ramelli.Presentazione sabato 12 novembre 2016 ore 16.00Sala conferenze "A. Barbiero",Centro Direzionale Banca Santo Stefano,Piazza Vittoria, Martellago (Ve).- Login per inviare commenti
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Fondazione Benetton
La geografia serve a fare la guerra?Representation of human beings, mappe e arte in mostraFondazione Benettonspazi Bomben a Treviso6 novembre 2016 - 19 febbraio 2017Inaugurazione sabato 5 novembre alle ore 18La geografia serve a fare la guerra? È l’interrogativo che si pone la mostra della Fondazione Benetton Studi Ricerche, a cura di Massimo Rossi. L’esposizione si avvale della partnership di Fabrica e del patrocinio della Regione del Veneto.Mappe, atlanti e opere d’arte raccontano attraverso tre percorsi strettamente legati la grande forza comunicativa e persuasiva delle carte geografiche.Il percorso espositivo si concentra sul periodo storico che va dalla fine dell’Ottocento agli inizi del Novecento, ma parte dall’antichità e arriva ai giorni nostri per raccontare anche un’altra geografia possibile, non per forza asservita alle logiche militari.- Login per inviare commenti
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Progetto Competenze in storia 2
Comunicato n°4: Il quinto incontro è previsto il 4 maggio ore 17c/o 1 I.C.Mogliano VenetoLeggi i materiali sull'educazione temporale della Prof.ssa Patrizia SandriLeggi i materiali della seconda lezione
Rete delle Geo Storie a scala locale
Scuola capofilaIstituto Comprensivo di Noale (VE)Associazione Clio ‘92RICONOSCERE E PROMUOVERE LE COMPETENZE IN STORIA 2
Progetto di ricerca-formazione con i docenti della Rete
Museo Guatelli a Ozzano Taro di Collecchio (PR)Finalità-
Saper formulare una lista di competenze in una prospettiva curricolare
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Saper costruire prove per la verifica delle competenze
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Saper progettare UIA utili per far raggiungere agli alunni traguardi di competenze
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Saper progettare un piano di lavoro annuale come sequenza di UIA in funzione della formazione di alunni competenti.
DestinatariDocenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado.Iscrizione entro il 12 novembre- Login per inviare commenti
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